上周末李教授主讲的《商务信息学》获满堂彩
同学们都表示收获满满,受到很大的启发!
接下来一起回顾这堂独具特色的课程↓
分组学习,调动学生积极性
在本次《商务信息学》课堂里,
同学们分成若干组围桌而坐,
这样的座位安排无疑增进了同学的交流,
同时还让课堂氛围更加活跃,
学生的积极性立即调动了起来。
师生双向互动 启发性教学
在渊博的知识积累和丰富的教学经验下,李教授讲课时并非单向输出知识,
而是讲课的过程中引导学生参与思考,每个知识点都设有问题让同学们积极参与。
如:讲到大数据知识点时,让同学们讨论“数据”、“信息”、“知识”、“智慧”的区别和联系;
以及“数据”与“大数据”的区别在哪里?(同学们还记得吗?再回忆课堂所学哦!)
李教授对同学们的回答一一点评并给予肯定。
案例教学 让知识活用起来!
《商务信息学》涵盖大数据、区块链、互联网思维等内容,
这些内容虽然都是当下火爆的热点但却是虚拟的不太容易理解的,
因此李教授列举实例,让同学们更深入理解知识点。
如讲解大数据在营销上的应用时,举例亚马逊的应用大数据做的预测性发货,
指出从某种程度上,川普当选美国总统,是大数据的胜利,
除此之外,李教授还从自己生活例子——在使用尚品宅配的过程中,
感受大数据带来的个性化定制。
最后总结出,大数据时代,模式化和标准化向个性化转变,
碎片化的需求变得更容易实现。客户的大数据会引导企业的价值链去深度整合,
包括跨界、精准跨界整合,使得价值链智能化与人性化。(划重点)
讲到区块链时,由于区块链在身边的应用较少,李教授以比特币为切入点,
讲解区块链的运行机制,核心概念,区块链的分类结构,以及未来的应用趋势。
增加随堂测试 巩固课堂所学
李教授精心准备了随堂测试题,
帮助学生再次“消化”课堂的知识,
真正转化成学生自己的知识体系。
班委仪式&华联暖心圣诞礼
《商务信息学》课程结束后,
华联国际商学院的老师为21期MBA班的班委颁发证书。
乐于为同学们服务的你们
都是最棒的!
值此圣诞来临之际,华联国际商学院为老师和同学们准备了平安果,
并送给华联MBA学员最好的节日祝福!
两天高密度的课程学习下来,同学们从未感到疲倦仍保持学习热情,
全程积极主动回答老师的问题,且作出的回答独特深刻发人深省,
李教授对华联MBA学员给予高度评价。感谢李教授给我们带来精彩的《商务信息学》
也感谢同学们的积极配合!下期课程,再见!